德国职业教育'双师'队伍建设经验对我国的启示

摘要

"双师型"教师建设成效事关我国高素质技术技能型人才的培养质量.德国健全的法律保障、优秀的文化孕育、严格的准入条件、突出的"双能"素质、有效的培养方式、较高的社会地位等"双师型"教师建设措施,保障了德国"双元制"职业教育体制的确立和人才培养的高质量.借鉴德国职业教育"双师型"教师建设经验,我国应通过制定严控评审标准、建立保障机制、校企有效合作、创新培养路径等措施,进一步提高我国职业教育"双师"队伍建设的成效.