论当下中小学教师的职业道德建设

摘要

进入新世纪,我国的教育事业取得了巨大的进步,作为教育主体的中小学教师发挥了重要作用。随着时代的变化,人们对中小学教师的职业道德不时发出质疑。因此,审视当前中小学教师的职业道德建设,探究中小学教师职业道德的行为规范与形成机制,发现中小学教师职业道德建设中存在的问题,制定中小学教师职业道德建设的有效策略,对进一步提高中小学教师的职业道德水平,促进中小学教育,具有重要的理论和实践意义。