立德树人背景下班级建设的研究和实践

摘要

“立德树人”作为一个创新性的教育目标,要求新时代中职教师注重学生在德育和专业两方面的发展。班主任作为中职学生管理工作的主要实施者和学生思想道德教育的骨干力量,应该坚持育人为本,德育为先,将立德树人理念落实到班级管理的方方面面。如何能够在班级内做好“立德树人”教育,班级建设的内容和方法起到至关重要的作用。本文将从班级建设的目标、内容和方法总结在实践过程中取得的方法和经验。