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庞贞艾; 杨思帆;
重庆师范大学教育科学学院 重庆 401331;
教育硕士; 对分课堂; 教学; 融合;
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机译:“互联网加”时代纳入课堂教学模式课堂教学模式的探讨与反思
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机译:传统课堂教学模式应用与翻转课堂教学模式 - 采用现代教育技术课程的比较研究
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机译:两种翻转课堂教学模式与传统讲座的医学生表现比较:单中心教育干预研究
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机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:方向教学方法,“适应性体育硕士”学位,“健康状况下的残疾人体育教育”
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