高职院校校园危机事件个体演化及预防——基于学生个体特征视角

摘要

随着高职院校扩招及00后学生成为高职院校学生主力军,新时代高职院校校园个体危机事件呈现出新变化、新趋势、新特点;本文通过调查问卷与实际统计数据结合,将高职院校学生引发的个体事件划分为七大特征及可能所具有的外在表现,结合个体危机事件发生的演化过程,分析高职院校校园个体危机事件发生的原因及预防策略.