高校英语专业教学如何注重“文化的双向性”

摘要

只有充分认识英语文化教学的双向性，充分理解跨文化交际中文化沟通的对称性，并能在教学实践中充分开展和实施中国文化教学，鼓励学生在社区中学习，高校英语专业的文化教学才能兼顾东西，才会走出只重视外国语言文化输入的尴尬境地，从而培养出更多适合我国经济快速发展和日益频繁的国际交流和文化传播需要的复合型应用型人才。