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高职院校培养学生'工匠精神'实践方法的研究r——以泉州轻工职业学院为例

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高职院校在培养学生职业技能和素养的同时,还要重视"工匠精神"的传承.本文以泉州轻工职业学院为例,在其办学实践的基础上,提出将"工匠精神"的培养融入专业课程中,打造名师团队以及加深校企合作的对策.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2017年第11期|119-120|共2页
作者
唐荣明; 宋江婷;
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作者单位

泉州轻工职业学院,福建泉州 302200;

泉州轻工职业学院,福建泉州 302200;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高职教育; 工匠精神; 校企合作;

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