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高职专业英语教师自我专业素养及发展

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摘要

在教育过程中,教学质量的提高离不开教师的专业技能,站在专业性的角度来看,英语教育除了需要具备基本素养外,还需要具有良好的知识结构素养、科研能力素养和教学能力素养.基于此,对高职专业英语教师自我专业素养和发展的问题进行了探讨.

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来源
《宿州教育学院学报》 |2015年第4期|139-140|共2页
作者
车纹;
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作者单位

江西财经职业学院江西·九江 332000;

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正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
高职专业英语; 教师; 自我专业素养; 发展;

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