新建本科院校基于岗位适应能力的应用型人才培养体系构建研究

摘要

新建本科院校以日益稳健的步伐,强势走进人们视野的同时,也正在主动担负起我国应用技术技能型人才培养的重任.新建本科院校应紧紧围绕地方经济社会及行业岗位发展需求,合理确定人才培养定位;实施教师培养计划;打造专业集群;完善实践教学体系;突出学生中心地位;强化创新创业教育;完善质量保障体系等方面,推进人才培养质量内涵逐步提升.