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吴晓芳;
南京师范大学体育科学学院;
健美操; 创造性; 终身受益;
机译:创造性思维能力在初中物理教学中的培养途径
机译:基于层次分析法的大学生健美操教学方法改革发展研究
机译:网络英语教学对大学生创造性思维能力和创造性态度的影响研究
机译:创造性的基于项目的教学(CPBI)对日本技术大学生在英语领域的学习者态度和英语语言技能(ESP)的影响。
机译:QEOSA:一种利用文化资源来培养创造性解决问题的教学模型
机译:计算机辅助教学在人际交往能力培养中的应用。
机译:患有吞咽困难的大学生教学方法
机译:创新能力的发展儿童创造性能力发展的方法和装置
机译:具有直接影响控制能力的直接教学机器人,能够直接检测控制冲击,并提供检测冲击的方法
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