学习者策略与词汇学习

摘要

本文通过对当前学习者策略研究过程中成果的探讨,对随机抽出的两个本科班的学生进行了问卷调查,将调查的结果与学生的学年成绩相比较,试图通过对优秀学生与普通学生词汇学习策略的分析,概括出适合大多数学生的词汇学习的最佳途径,以期改进学生词汇学习策略,使其掌握更多的词汇,提高英语学习的效率.