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基于学习倦怠干预的高职创新教育研究

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摘要

体验经济时代来临,而服务行业人力资源面临困境,是相关行业高职教育必须纳入考虑的课题.尝试对学生学习倦怠原因及因素进行分析,寻找倦怠干预的方法,帮助高职院校学生特别是高职旅游专业学生解除学习倦怠,提高专业认同感,树立职业目标.

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来源
《绍兴文理学院学报》 |2012年第10期|106-109|共4页
作者
陆佳; 宣平;
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作者单位

浙江商业职业技术学院,浙江杭州310053;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高等职业教育; 学习倦怠; 倦怠干预;

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