积极心理学视角下大学生微信朋友圈负面情绪的危害及对策

摘要

朋友圈互动作为微信重要的功能,不仅承担着网络社交的重任,而且兼具引导社会价值观和思想风向的作用。随着微信在大学生群体中的普及应用,微信朋友圈负面情绪的流露对自己和微信好友的日常情绪、思想观念等造成一定程度的负面影响。为此,结合实证调查,从大学生微信朋友圈负面情绪成因分析入手,分析其不利于人际交往、影响理想追求和有害身心健康等危害,继而从培育积极心理品质、培养积极社会情绪、落实以学生需求为导向的教学设计和强化网络管理几方面提出应对策略,有利于化解大学生微信朋友圈的负面情绪影响并促进其健康成长。