由家国本位到个体本位由义务本位到权利本位——论晚清至五四知识界女子教育观念之演进

摘要

近现代女子教育思潮的发展经历了三个阶段:具有浓厚封建色彩的"新式贤妻良母主义"阶段;服从于革命需要的"女国民"的训练阶段;"人的解放"前提下的"自由独立之女子"的培养阶段。这三个阶段显现出近现代之交女子教育观念从家国本位向女性个体本位演进的历史轨迹。