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吉钰梅;
泰州师专,艺术系,江苏,泰州,225300;
创造性能力; 动手实践能力; 标新立异; 音乐教育; 培养; 想象力; 创新意识; 表现; 直觉;
机译:抗战时期西安的儿童音乐教育——记韩悠韩主持的陕西第二保育院“儿童艺术班”(下)
机译:创造性治疗-创造性戏剧在帮助南非儿童应对生活创伤方面的价值的检验
机译:治疗儿童和青少年的创伤性压力:玛格丽特·布劳斯坦(Margaret E. Blaustein)和克里斯汀·金尼堡(Kristine M. Kinniburgh)如何通过依恋,自我调节和能力培养弹性
机译:基于创造性思维音乐教育的学生成绩研究
机译:德克萨斯州拉雷多的基础音乐教育:教学策略及其在墨西哥裔美国儿童音乐教育中的应用研究
机译:家庭对音乐的参与会影响植入人工耳蜗的儿童参与音乐教育和音乐活动
机译:浅析音乐教育创新能力培养
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:通过电子装置以合指的方式轻压音符头来进行创造性音乐教育和产生音乐声音效果的辅助工具
机译:在学前教育机构中为有发育问题的儿童提供的音乐教育游乐场
机译:儿童和游戏音乐教育的音乐建构立方体
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