全美幼教协会幼教机构管理者领导力和管理认证标准及评价指标研究

摘要

高质量的幼儿园需要有效的领导力和全面的、运作良好的管理政策及系统.全美幼儿教育协会(NAEYC)通过颁行持续改进的早期学习项目认证标准与评价指标,对幼教机构管理者领导力和管理提出认证标准与评价指标.NAEYC幼教机构管理者认证标准明确管理者、领导者和教育者于一身的专业角色定位,并强调管理者的财务会计问责、人力管理与机构评价的专业职能.我国园长专业标准应突出管理者的职能定位,园长标准结构应聚焦园长的领导与管理职责,园长认证标准应基于可操作的分类指标体系,园长领导力评估应以自我评价为主,从而促进园长的专业能力及幼儿园的良性发展.