“三维一体”应用型人才培养理念的思考与探索

摘要

三江学院根据民办办学体制和生源层次特点,深入研究应用型人才基本内涵和需求特征,总结提炼出了融合"知识、能力、素质"的"三维一体"应用型人才培养理念,是对应用型人才培养规律与特点的再认识和新探索,具有丰富的内涵和鲜明的特征,并有效推动了学校应用型人才培养工作。