充满活力的民族教改新花——龙山县坡脚乡中心小学教改情况调查

摘要

正 坡脚乡中心小学的“双语双文·‘注·提’接龙”教学是黑龙江“注·提”实验教学在土家族聚居区创造性的发展,是发展民族教育的一条重要捷径。坡脚乡中心小学的教学改革能得到国家教委的肯定,确实不是一件容易的事。他们的教改,1985年才起步。在短短的时间里,他们用自己坚实的脚步走过了一段不平凡的历程。一坡脚乡位于龙山县东南部,距县城二百余里。这里方园百里居住的都是土家族人。在这