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当代多元文化教育思潮历程初探

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在全球化及本土化时空背景下,当代多元文化教育思潮呈现出世界主义与本土化双向建构趋势.在此建构过程中,人们对多元文化及其教育的复杂性问题将会有一个更深刻更广泛的思考.

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来源
《民族教育研究》 |2015年第2期|5-10|共6页
作者
吴明海;
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作者单位

中央民族大学教育学院,北京100081;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育与文化;
关键词
当代; 多元文化; 教育思潮; 历史研究;

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