从社会心理学观点看人际关系与学校管理

摘要

学校管理的目的就是把学校办好,以便把我们的下一代培养成为德、智、体全面发展的社会主义新人。办好学校当然首先要依靠党的领导与正确的教育方针,这是办好社会主义新型学校的重要保证。没有这一条学校就会迷失方向从而使其失去社会主义的性质。然而,学校管理是一门正在形成中的科学,学校管理具有着不同一般管理的自身特殊的内客与规律。 学校管理的范围很广,它包括诸如学校布局的管理、图书仪器、教具、实验设备的管理、钱财的管理、学生(包括共青团、少先队及学生会等)的管理、教师(包括班主任与科任教师)的管理、职工的管理、领导班子的管理……等。