认知治疗和心理干预对老年肺结核患者SCL-90评分、结核相关知识认知程度及护理满意度的影响研究

摘要

目的 探讨认知治疗、心理干预对肺结核患者的SCL-90评分、结核相关知识认知程度及护理满意度的影响.方法 选取2014年3月—2016年5月期间在本院就诊的160例肺结核老年患者,平均分为常规组(常规护理)和研究组(常规护理基础上进行认知宣教及心理干预),每组各80例,比较两组患者对护理措施满意程度、干预前后心理健康状况差异.结果 研究组的护理满意率为83.75％高于常规组的77.50％,差异有统计学意义(P<0.05);护理前后SCL-90评分比较,研究组(躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性)和常规组(躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性)评分的差异均显著(P<0.05);护理后评测结果显示,研究组在躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性维度的得分均好于常规组(P<0.05);两组患者护理后对结核相关知识认知程度的差异有统计学意义(P<0.05).结论 对肺结核患者实施结合相关知识的认知宣教和心理干预,可有效的改善患者的负性情绪,增加疾病认知水平,提高患者的生活质量和护理满意程度,值得临床推广与应用.