论慕课与微课对当前高校教学的多元启示

摘要

慕课与微课在制作、运行方面的特征,给予当前高校教学诸多启迪。为改善实体大学课堂生态、提高其教学质量,高校教师要在课程设计与表达的简洁精练上、备课的倾情投入上、教学方法的革新与运用上、配套资源的多元开发上、处理课程局部与整体上、教学艺术的探索上、教学个性形成上以及口才表达、形象设计等方面做出调整,多多提高。