首页> 中文期刊> 《齐鲁师范学院学报》 >逻辑通识教育的困境与反思--以京津冀高校为例

逻辑通识教育的困境与反思--以京津冀高校为例

         

摘要

逻辑通识教育是大学通识教育的重要内容之一,对大学生思维能力的提高和创新能力的培养具有非常重要的作用。文章分析了京津冀高校逻辑通识化教育的现状与存在的问题,深入探讨了当今高校逻辑通识教育的必要性和重要性;指出京津冀高校应该抓住教育协同发展的战略机遇,努力推进高校的逻辑通识教育,为国家培养高素质的创新型人才。

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