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周丽敏; 梅明玉; 冯素琴;
忻州师范学院公共外语部;
山西忻州034000/陕西师范大学教育学院;
陕西西安710062;
湖州职业技术学院英语系;
浙江湖州313000;
忻州师范学院计算机系;
山西忻州034000;
语义图示; 认知方式; 语篇阅读; 场依存型; 场独立型;
机译:语篇结构对阅读中语义整合深度的影响
机译:策略性阅读理解的神经关联:认知控制和语篇理解。
机译:西班牙语中没有表面阅读障碍的语义性痴呆:语义受损的阅读障碍
机译:叙述性阅读理解的语篇感知语义自我注意
机译:语义文本提示与语义上下文提示对第二学期西班牙语大学听力理解的回忆方式的影响。
机译:母语阅读技能可调节有或没有阅读障碍的学生的母语音素处理能力与外语(FL)阅读技能之间的关系:以正字法一致性程度不同的NL(波兰语)和FL(英语)为例
机译:语篇长度和阅读方式对六级儿童口语和提问反应的影响
机译:基于体裁语义的语篇构成;信息系统很好
机译:基于句法-语义对齐和语篇分析的多案例推理
机译:基于神经阅读理解的复杂语篇分析
机译:高速阅读技术在语篇转换中的应用
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