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骆雪娇;
中共黔西南州委员会党校 贵州 兴义562400;
新时代; 人才; 创造活力;
机译:为什么寻求来自各种来源的反馈可能不足以激发创造力:表现活力和创造时间压力的作用
机译:在其他方面激发人才:扩大天才和创造力的领域
机译:系统思维:充分利用员工的创造力来激发创新P&T社区
机译:新时代背景下中国外国人才治理制度的建设
机译:可持续的场所营造:恢复未充分利用的基础设施的活力
机译:解决问题作为创造过程的充分条件:以创造力研究与问题解决研究更紧密合作为例
机译:人才发展中学:创造有利于中学人才发展的激励气氛。学生团队阅读的实施与效果。第4号报告
机译:多功能人才管理和职业管理系统,用于通过非正式职业路径的可视化和分析来吸引,开发和保留关键业务人才
机译:由一组宝石或半宝石中的能量源激发和激发活力的家庭饮用水供应
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