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学习实践科学发展观应深刻认识和把握四个维度

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摘要

科学发展观从哲学角度看可以分为四个维度:重大的理论价值、鲜明的实践品格、宽广的世界眼光和强烈的时代精神.深刻认识和把握这四个维度,对于深入开展好学习实践科学发展观活动,有着重要的方法论意义.

著录项

来源
《宁夏党校学报》 |2009年第4期|23-26|共4页
作者
邢洪儒; 刘晓钟;
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作者单位

石家庄市社会科学院;

河北;

石家庄;

050010;

《中国共产党》编辑部;

北京;

100086;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国特色社会主义建设问题;
关键词
科学发展观; 哲学维度; 马克思中国化;

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