中央电大开放专科英语专业“开放英语(1)”——《形成性考核及学习档案》问卷调查分析报告

摘要

为了进一步研究调查《开放英语(1)》形成性考核的使用情况和实施效果,以宁波广播电视大学使用本门课程《形成性考核及学习档案》的学生及教师为对象,实施了问卷调查。本文主要分析《开放英语(1)》形成性考核的优势和不足,以完善其内容和方式,使其真正达到行有所用,促进师生互动,产生有效的教学效果。