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关于图形计算器与高等数学教学改革的若干思考

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高等数学是一门基础课,如何提高高等数学的教学质量是广大高等数学教师关注的首要问题.TI图形计算器是一种科学的学习工具,使用TI图形计算器进行教学,在一定程度上可以提高学生学习高等数学的兴趣.学生可以利用TI图形计算器自主地学习,进行数学实验,从而提高学习高等数学的效果.

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来源
《宁波教育学院学报》 |2003年第2期|37-41|共5页
作者
叶立军;
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作者单位

杭州师范学院理学院,浙江,杭州,310012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O13-42;
关键词
图形计算器; 现代教育技术; 教学模式;

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