德国“双元制”对我国职业教育校企合作的启示

摘要

文章在分析德国"双元制"教育的内涵及特点的基础上,结合我国职业教育校企合作中存在的问题,从完善职业教育法律、发挥行业协会的作用、多元化筹措校企合作经费、指导学生就业等方面提出了建议,以促进我国职业教育校企合作的改革深化。