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李海艳;
中国美术学院上海设计学院,上海 201203;
马克思主义; 思政教育; 人文关怀;
机译:从跨文化的角度重新思考沟通教学中的“困难”对话:“ SWAP-ping”沟通课堂的教学策略
机译:青少年遭受外伤性脑损伤后,从另一个人的角度思考自我的同时激活大脑。
机译:数学教学的另一个角度
机译:在另一个国家的教学力学 - 对教授的思考
机译:从摇滚音乐到理论教学法:从流行音乐的角度重新思考美国大学音乐理论教育。
机译:脑激活的同时在青少年创伤性脑损伤后从另一个人的角度思考自我的思考
机译:从复杂思维的角度重新思考作为教学护士从复杂思维的角度重新思考作为教学护士从复杂思想的角度重新思考成为护士老师
机译:FORTRaN程序计算一个圆盘在另一个圆盘上的固定角度
机译:使用包括两个铰接臂的仪器将角度从一个物体转移到另一个物体,以便通过简单地将铰接臂对准另一个物体来记录一个物体上的角度并在另一个物体上标记角度
机译:柱塞接头例如乘用车的纵向轴,其外轮毂包括在径向上在功能部分中在径向上离开凹槽角度以下的轴的凹槽以及在另一个凹槽角度下方向下倾斜的另一个凹槽
机译:用于手术器械的钳夹-具有两个环,一个环用于拇指,另一个环用于手指,其中一个环平面与另一个环的平面成一定角度,角度可调
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