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唐华; 张春燕; 黄珀; 李著华;
泸州医学院病理生理学教研室,四川泸州646000;
基于问题的学习; 教学方法; 哲学; 病理生理学;
机译:PBL 模式在小学高年级语文阅读教学中的应用
机译:WPBL教学模式在手术教学中的应用与探索
机译:金维特支持PBL在国际医学院高等医学教学中英语教学中的应用研究
机译:改进的PBL模式在病理生理学课程中的应用
机译:现有的钢琴老师:让-保罗·萨特(Jean -Paul Sartre)的哲学在高等教育中的钢琴教学中的应用
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:LBL与PBL模式结合在组织术语教学中的应用与探讨
机译:霍尼韦尔Fa-18 / s-3 / p-3 / C-2辅助动力装置(apU)的基于性能的后勤(pBL);应用分析
机译:用于PBLS工厂的自下而上的粉末输送机构,PBLS工厂以及用于转换和操作PBLS工厂的方法
机译:用于PBLS工厂的粉末涂料单元以及在PBLS过程中施加两个连续粉末层的方法
机译:与病理生理涉及生长抑素受体的疾病相关的生长抑素类似物的放射性核素标记过程,基于放射性核素生长抑素类似物的“体内”和/或“体外”诊断试剂,其疾病的“体外”诊断方法和/或“体内”病理生理学涉及使用由此获得的试剂的生长抑素受体,以及基于所述试剂诊断其病理生理学涉及生长抑素受体的疾病的试剂盒
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