首页> 中文期刊> 《数理医药学杂志》 >影响学生学习成绩因素的Fisher判别分析——不同学习成绩学生行为心理学研究

影响学生学习成绩因素的Fisher判别分析——不同学习成绩学生行为心理学研究

         

摘要

青少年行为科学的研究引起了国内外学者的关注。行为科学属边缘性科学,涉及到社会学、生理心理学,医学卫生学,教育学……等多个学术领域。行为科学旨在研究探论各方面与人类行为表现的关系,分析影响因素,以达到人类服务的目的。学生学习成绩的好坏,属行为之间的差异。本文就我们对徐州市××中学部分优秀学习成绩生及不良成绩情况进行了调查,资料进行统计处理和分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号