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王娟;
永州市九中;
听力策略; 英语听力水平; 英语听力教学; listening; 精听; 理解语篇; 听力技巧; 人类交际; speaking; 教学效果;
机译:发现式听力和基于明确策略的教学模型对伊朗中级英语听力理解的影响
机译:英语听力教学中的协商教学模式研究
机译:提高英语听力能力的策略(以分散BANNU为例)
机译:提高大学英语听力教学效力的策略研究
机译:台湾淡水牛津大学学院改进的英语听力理解课程对学生英语听力理解成绩的影响。
机译:词汇深度和广度对英语听力理解的影响可以取决于如何测量理解
机译:如何提高高中英语听力课堂教学的策略
机译:外国留学生英语听力测试
机译:一张图片的英语听力理解研究系统,使用在线多用户战斗形式,可以通过在线多用户战斗进行英语听力研究
机译:通过强制性重复性听力提高英语听力能力的装置
机译:基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的本地辅导员提供系统,其中记录了本地辅导员的程序
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