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基于情境感知的数字图书馆个人学习空间构建研究

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摘要

分析了构建数字图书馆个人学习空间的必要性,阐述了数字图书馆知识服务情境因素.在此基础上构建了基于情境感知的数字图书馆个人学习空间,并重点叙述了个人空间总体框架的构建、服务模型的构建及构建关键技术.

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来源
《图书馆学刊》 |2016年第10期|122-125|共4页
作者
姚宁;
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作者单位

淮海工学院图书馆;

江苏连云港222005;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电子图书馆、数字图书馆;
关键词
情境感知; 数字图书馆; 个人学习空间; 构建;

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