大数据时代下高职统计学课程教学改革研究

摘要

随着信息化时代和大数据时代的到来,高职院校统计学学科迎来了更广阔的发展空间。但是,由于受传统教学方式影响,统计学并没有发挥出自己的优势,也没有做到与时俱进的优化改造,高职院校应通过注重统计学应用,着眼人才培养;创新教学方法,融入现代化信息技术;建立校企合作,加快课程改革;开展软件操作教学,转变课程教学模式等举措进行课程教学改革。