教师教育课程理实一体化的价值、困境与对策

摘要

教师教育课程理实一体化是实现"教学做合一"、有效提升师范生培养质量的关键.教师教育课程理实一体化教学契合师德形成规律,能促进师德养成;符合实践智慧生长逻辑,能助力智慧形成;满足师范生自主发展能力培养需要,能保障学生发展.实现教师教育课程理实一体化应加强教师教育课程顶层设计,转变教育者和师范生的教与学理念,引入以师范生为主体的教学模式.