民族院校大学生英语学习动机调查分析

摘要

由于性别,年级,专业,民族等因素的不同,大学生英语学习的动机不尽相同。调查表明这些因素对大学生的英语学习动机会产生不同的影响,文中就这些影响的产生原因进行分析,并提出应对方式,对英语学习动机影响下的教与学提出新的见解。