'一带一路'视野下中国高职高专东南亚语种教育的困境与反思

摘要

近年来,在我国提出"一带一路"倡议的新背景下,东南亚语种教育发展迅速.但高职高专东南亚语教育这一群体,却面临着诸多的发展困境.针对高职东南亚语教育面临着招生人数减少、 课程设置不合理、 教学效果评价体系与教材配套不完善等问题,提出加强计算机辅助教学并进行合理的课程设置、 培养应用型复合人才、 培养"双师型"教师,施行跨国校企联合培养模式等措施,希望对解决当前高职东南亚语教育面临的困境有积极的借鉴意义.