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传统教育模式和发展教育方式新解

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特定的过程,能形成特定的素质;形成特定的素质也总是要有特定的过程.学生良好的人才素质需要特定的教学过程,只有合理的发挥教学的功能,才能使学生获得知识,发展能力,形成良好的品格和掌握科学合理的方法.

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来源
《克拉玛依学刊》 |1998年第2期|24-26|共3页
作者
周伟华;
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作者单位

克拉玛依市第七中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类方针、政策及其阐述;
关键词
传统教育模式; 教育方式; 思维能力; 教师; 教学过程; 教学方法; 解决问题; 学生能力结构; 教学设计; 传授知识;

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