从必修1模块的备考研究谈高三生物复习的有效性

摘要

生物学科在理科综合上所占的分值小，课时少，要进行有效性的复习一是要做好备课研究，研究新旧教材的变化，研究课程标准、考试大纲及说明的精神，及新高考的考试特点，研究学情；二是把握课堂教学，抓主干知识，构建知识网络，以学生为主体构建学习情境；三是及时反思和总结；提高复习的有效性。