产教融合背景下教育信息化跨界建设的问题与对策研究

摘要

cqvip:职业教育产教融合与信息化均具有“跨界”的特征。开展信息化跨界建设具有提升产教融合协同管理能力、促进专业结构优化和人才培养教学全过程升级的重要价值。当前,校企共建信息化仍存在着协同创新生态系统不完善、企业参与主体作用发挥不到位等现实问题。高职院校应找准双方在利益和育人理念方面的结合点,加强制度、项目和资源层面的设计,实现管理、平台、资源三方面的融通。