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王冬霞;
宁夏大学教育学院,银川750021;
职业院校; 学校认同; 职业决策自我效能;
机译:拉丁裔/高中学生的种族认同,职业决策自我效能和结果期望之间的关系
机译:农业职业院校的环境文化景观特征-以杨凌职业技术学院生物工程分院和斗村农场为例
机译:“互联网加”背景下师范大学生师范大学生思想政治教育的困境及对策 - 以广西k学院为例
机译:评估MOOC对马来西亚职业技术植物职业技术植物职业技术植物职业技术植物学校学生绿色技术知识,态度和实践的作用
机译:韩国大学生运动员的运动认同与职业决策自我效能的关系
机译:中国中等职业技术学校学生交通安全健康信念与交通风险行为的关系
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机译:美国海军食品服务招聘计划分析。第二部分:从文职职业技术学校招聘厨师的可行性
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:身份认同的研究身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同96 953; __ lambda___和独立制片人。
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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