职业胜任力视域下新时代职业院校实践育人体系构建研究

摘要

以职业胜任力理论为导向构建的应用型人才培养模型，是高职高专院校教育教学改革的重要基础。围绕应用实践人才培养模型，构建应用型课程体系、创新应用型人才培养模式、培养应用型师资队伍、重构应用型管理机制，培养高素质技术技能型人才等方面展开研究。