财务管理案例教学的翻转课堂模式研究

摘要

“翻转课堂”是一种全新的教学模式，在世界范围内被广泛应用，很多成功的事例证明了其在提升教学质量方面发挥的作用。财务管理案例教学的特点使应用翻转课堂教学模式提高教学效果的设想变得可行。在探讨了财务管理案例教学与翻转课堂的契合性后，构建了财务管理案例教学翻转课堂的教学模型，并提出了设计与应用中应该关注的问题。