翻转课堂对大学生思政理论课厌学情绪的改善探讨

摘要

高校思想政治理论教育的有效开展对于高校"立德树人"有着十分重要的现实意义.但目前随着时代的发展,传统的思想政治理论课程教育模式受到信息化和现代化的冲击,已经不再适合当下的形势.学生多对思政教育内容反感,对填鸭式的讲解感到厌烦.为此,积极探讨构建适合大学生的思想政治理论课程翻转课堂模式,以达到相应的思政教学目的改善大学生思政课厌学情绪势在必行.