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基于课标的马来西亚国小华小汉语教学对比研究

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摘要

马来西亚的汉语教学具有悠久的历史,也存在一些问题.本文通过对马来西亚国小华小学的课程标准进行对比分析,提出一些相关建议,希望能够促进汉语在马来西亚的传播和发展.

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来源
《佳木斯教育学院学报》 |2017年第4期|231|共1页
作者
焦颖莹;
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作者单位

沈阳师范大学辽宁沈阳 110034;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
马来西亚汉语教学; 国小; 华小; 课程标准;

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