农村寄宿制小学生情感关怀研究

摘要

伴随着农村寄宿制小学的推广,寄宿制学校情感关怀缺失的问题日显突出。对寄宿小学生的情感关怀要付诸于学校工作的各个方面,创造温馨的校园人文环境,教师要给予小学生积极的情感支持,建立良好的同伴关系,进行有效地沟通,并且注重小学生自我教育能力的培养。