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邹兰香;
株洲师范高等专科学校;
湖南株洲412007;
大学生; 健康人格; 适应能力; 耐挫能力; 自律能力;
机译:注重培养和发展人才
机译:从实际出发,注重培养学生思维方法
机译:预期寿命不含多重多重成年人:国家卫生调查,2013年巴西成年人中的无多手生活中高级:2013年国家健康人格
机译:体育舞蹈教学对大学生健康人格的影响分析
机译:大学生运动员与大学生与大学生焦虑,社会外观焦虑和身体不满的差异。 非运动员
机译:老年男女客观和主观健康人格的重要性
机译:谈社会主义核心价值观引导下的高校大学生健康人格的培育
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:米尔大学生营养管理和培养管理和发情检测和授精的系统和方法
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