认识过程的第二次飞跃与科技创新的内在逻辑

摘要

科技创新是创新发展理念的题中之义,也是创新发展理念指导下的具体实践.从辩证唯物主义认识论的视角来看,科技创新是认识过程的第二次飞跃即从认识到实践的过程.要确立科技创新的实践理念,明确"为什么"必须进行科技创新的问题;要把实践理念具体化为科技创新的发展方案或发展战略,明确科技创新"怎样做"的问题;要明确科技创新"谁来干"的问题,组织和动员广大科技工作者及广大人民群众开展大规模的实践活动,使科技创新的实践理念和发展战略转化为推动经济社会发展的现实物质力量.