马克思关于社会结构理论对思想政治教育的启示

摘要

思想政治教育创新,不能仅仅停留在就事论事与建立一套自己的话语体系上,还应主动开展原创性、建设性的创新工作,使得思想政治教育能够更好地解释中国特色社会主义实践中出现的思想激荡、观念碰撞、价值多元化以及精神嬗变的经验事实。这迫切需要思想政治教育能够深入社会,渗透到社会结构的各个层次中,洞察其自身所处环境的历史条件的复杂性,提升其协调差异、化解冲突、营造重叠共识的能力,进而揭示社会转型中出现的一些重大的、尤其是方法论问题,这正是当前思想政治教育创新的着力点。